Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
.
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания» методическое пособие, раскрывающие как концептуальные, так и технологические, организационно-содержательные аспекты социального обслуживания, современный или исторический опыт деятельности социальных служб;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания». Серия включает научно-методические пособия, раскрывающие как теоретические, так и технологические, организационно-содержательные аспекты социального обслуживания, результаты изучения ее эффективной практики;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб». Номера, изданные в этой серии, представляют собой сборники статей или научно-методических материалов о методике, технологии и практике работы учреждений социального обслуживания, организации управления социальными службами, их развитии и модернизации в современных условиях.
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика». В серию включены научно-методические пособия и рекомендации по вопросам содержания и организации деятельности руководителей и специалистов социальных служб, их профессиональной этики, работы с кадрами в учреждениях социального обслуживания: их подбора, обучения, повышения квалификации, формирования профессионального мастерства, стимулирования творческого труда, аттестации, профилактики профессионального выгорания и другим направлениям.
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Объем каждого номера «Профессиональной библиотеки...» – 256 стр.
Индекс журнала «Профессиональная библиотека работника социальной службы» по каталогу Агентства «Роспечать» - 80315.
МОНОГРАФИИ, ПОСОБИЯ, СБОРНИКИ СТАТЕЙ И МАТЕРИАЛОВ, ИЗДАННЫЕ В РАМКАХ ЖУРНАЛА «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ»1
Серия
«Теоретико-методологические и концептуальные основы
социального обслуживания»
Топчий Л.В.
Методологические основы и актуальные вопросы развития социального обслуживания в России: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2013. – № 4. – 256 с.
В монографии рассматриваются теоретико-методологические основы и актуальные вопросы становления, развития и модернизации системы социального обслуживания населения. Показаны место и роль теории социальной работы в становлении методологии и концептуальных основ социального обслуживания и практической деятельности социальных служб России. Излагается теоретическое обоснование моделей социальной работы в различных сферах жизнедеятельности человека, базирующихся на современных представлениях отечественных исследователей, в т.ч. в сфере социальной защиты и социального обслуживания населения.
В качестве объектов и субъектов социального обслуживания рассматриваются основные типы и виды территориальных социальных служб, направления и формы их деятельности. Автор представляет инфраструктуру социальных служб регионов России в широком и узком понимании, имеющее внутреннее смысловое единство, противоречивость и объектность, реально существующее независимо от человека и его сознания.
Автор монографии стоял у истоков разработки правовых и научно-методических основ современной системы социального обслуживания населения. Совместно с такими исследователями и организаторами социального обслуживания семьи и детей, как А.М. Панов, Э.А. Манукьян, М.Н. Мирсагатова, Н.Н. Стрельникова, принимал участие в подготовке проекта Федерального закона «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (1994-1995 гг.), Целевой федеральной программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей»(1996-1997 гг.), концепции ряда национальных стандартов социальных услуг и должностных инструкций специалиста по социальной работе, активно добивался введения в России Дня социального работника. Особое внимание в монографии уделяется вопросам инфраструктуры социального обслуживания семьи, детей и людей старших возрастов. Анализируются вопросы развития социального образования, кадрового обеспечения социальных служб и органов управления социальной защиты населения.
Холостова Е.И.
Модернизация социального обслуживания: история, теория, практика: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2013. – № 5. – 256 с.
В монографии система социального обслуживания населения представлена как социальный институт, изложены методологические подходы к ее модернизации в современных условиях; дана характеристика факторов, обеспечивающих успешную реализацию этого процесса. Приводится анализ актуального состояния и исторических этапов становления системы социального обслуживания населения в Российской Федерации, практики деятельности социальных служб за рубежом.
Особое внимание уделено концептуальным, технологическим и научно-методическим основам социального обслуживания различных категорий населения в условиях модернизации социальной сферы России.
Малофеев И.В.
Услуги в системе социального обслуживания: теория и практика: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2013. – № 6. – 256 с.
В монографии рассматриваются особенности методологии и классификации социальных услуг, теории и практики социального обслуживания, которые отвечают современным тенденциям развития профессиональной социальной работы. Раскрыто сущностное и понятийное содержание социальных услуг, теоретико-концептуальные основы их предоставления в учреждениях социального обслуживания населения. Представлен компаративный анализ оказания услуг в системе социального обслуживания в России и других странах. Автор анализирует мнения потребителей услуг – клиентов социальных служб. Особое внимание уделено процессу формирования системы независимой оценки качества услуг в ходе модернизации социального обслуживания.
С научных позиций изучена и обобщена практика предоставления услуг в учреждениях социального обслуживания (на примере г. Москвы) на основе внедрения инновационных моделей и технологий услуг.
Замараева З.П.
Ресурсно-потенциальный подход в современной системе социальной защиты и социального обслуживания населения России: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 2. – 256 с.
В монографии рассматривается ресурсно-потенциальный подход как метод активизации собственных возможностей людей, групп, общностей, социальных систем с целью самообеспечения, самоорганизации.
В условиях становления современной системы социальной защиты и социального обслуживания происходят изменения, которые свидетельствуют о том, что начинает складываться иная система ценностей, свойственная либеральной рыночной экономике. Для нее первостепенное значение приобретают ценности, направленные на формирование личности, способной к независимости и самостоятельности, самообеспечению и самодостаточности, повышению личного трудового вклада в удовлетворение материально-бытовых, социально-культурных потребностей, на повышение уровня ее субъектности за счет социальной активности.
Для развития данного процесса необходимы условия, которые в первую очередь складываются под воздействием государственной социальной политики и обусловлены повышением уровня профессионализма работников системы.
Воробьева Э.Л.
Концептуальные основы социетального развития социального обслуживания населения: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 3. – 256 с.
Автор раскрывает сущность социетального развития и содержание институционализации системы социального обслуживания на основе выявления региональных закономерностей ее функционирования. В статье проанализировано и концептуально обосновано возникновение в практике мировой цивилизации феномена социального обслуживания, на основе системного подхода охарактеризована его сущностная природа, основные тенденции развития, в том числе региональные модели для выявления возможности реализации институционального подхода к сфере социального обслуживания. Сфера социального обслуживания рассмотрена с точки зрения системного подхода, отражены принципы системности в исследовании процессов его развития; выявлены специфические черты компонентов институционализации социального обслуживания.
По мнению автора, развитие сферы социального обслуживания носит социетальный характер тогда, когда происходит переход от нестабильного феномена социального обслуживания к устойчивой и воспроизводящейся форме; когда создается институт социального обслуживания; когда укрепляются внутриинституциональные и межинституциональные связи; когда происходит эффективное влияние механизма взаимодействия «личность-среда» в процессе социализации на развитие социальной среды и общества в целом.
Шмелева Н.Б.
Профессионализм в развитии личности и деятельности социального работника: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 4. – 256 с.
Развитие и совершенствование институализации социальной работы как деятельности вызывает острую необходимость в ее профессионализации. Важным условием в успешном осуществлении этой деятельности выступает фактор личности профессионала в сфере социальной работы.
Предлагаемые и апробированные автором подходы, методы, виды и технологии – основа повышения эффективности социальной работы в нашем обществе.
В монографии в обобщенном виде отражены отдельные принципы и подходы, раскрывающие теоретические и методологические основы формирования и развития личности специалиста как профессионала; рассматриваются аспекты совершенствования как компетентности, так и профессионализма в деятельности, активизации и индивидуализации личности социального работника в процессе повышения профессионального мастерства.
Монография «Профессионализм в развитии личности и деятельности социального работника» представляет собой расширенно-интегративное продолжение научной концепции автора – Натальи Борисовны Шмелевой, доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой педагогики профессионального образования и социальной деятельности Ульяновского государственного университета. Различные аспекты концепции ранее были отражены в монографиях Н.Б. Шмелевой «Профессионально-личностное развитие специалиста социальной работы» (1997 г.) и «Личность – профессионализм – деятельность в социальной сфере» (2007 г.).
Шатохина В.А.
Ментальность человека старшего возраста: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 1. – 256 с.
В монографии раскрываются вопросы ментальности пожилого человека как феномена его многолетнего познавательного опыта. Ментальность пожилого человека является понятием, наиболее полно отражающим ценность человеческой целостности в старости. Ментальность понимается как принцип организации познавательного опыта, жизнеустроительная форма бытия и смысловая наполненность акта творческого познания мира, где важным оказывается выделение общечеловеческих онтологически важных смыслов.
Автор монографии излагает методологические и концептуальные подходы к видению ментальности человека старшего возраста в антропологическом контексте современности. Приводится описание феноменологии ментальности как источника человеческой целостности в старости, раскрывается онтологическое значение ментальных конструкций в жизни человека старшего возраста, связь ментальности с его повседневностью.
Значительное внимание уделяется изложению основ когнитивной психологии как метода исследования ментальности в старости, технических приемов изучения ментальности человека старшего возраста.
В монографии даны примеры работы с ментальностью человека старшего возраста, представляющие большой интерес для практикующих психологов системы социального обслуживания. Показаны реальные возможности научной психологии в сопровождении старости в разных ее проявлениях.
Антимонова М.Ю., Расходова О.А.
Профессиональная культура сотрудников организаций социального обслуживания: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 11. – 256 с.
Монография посвящена комплексному анализу проблемы профессиональной культуры субъекта труда социальных служб, решение которой определяет успешность совокупного труда человека и реализации всей жизненной стратегии. Основы профессиональной культуры сотрудников организаций социального обслуживания закладываются в процессе целевой подготовки в вузе или ином профессиональном образовательном учреждении, а также развиваются в процессе непрерывного труда на протяжении всего жизненного пути. На основе выявления ведущих закономерностей, механизмов, социально-психологических факторов развития специалистов учреждений социального обслуживания предложена концепция продуктивного развития их профессиональной культуры.
Использованный интегративный социально-психологический подход дал возможность сформулировать теоретико-методологические положения и практические рекомендации, которые составили основу концепции и ее основного компонента - модели продуктивного акмеологического подхода профессиональной культуры персонала учреждений социального обслуживания.
Материалы монографии полезны для широкого круга специалистов – руководителей и других сотрудников учреждений социального обслуживания, практических психологов и всех тех, кто интересуется проблемами творческого развития и эффективной самореализации в процессе труда.
Сельчёнок А.К.
Социокультурные ресурсы профессионализации социальной работы в современной России: Монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 5. – 256 с.
Эффективность социальной работы, включая сферу социального обслуживания, в решающей мере детерминирована профессиональной зрелостью кадров социальных служб и их адекватностью современным требованиям к субъектам данного вида деятельности.
Монография посвящена изучению социальной работы как профессии с позиций ресурсного подхода в неовеберианской традиции социологии профессий. На примере специалистов по социальной работе концептуализировано понятие социокультурных ресурсов профессионализации работников социальных служб.
Актуальность содержания монографии обусловлена ее органичной связью с концептуальными подходами, положенными в основу действующих профессиональных стандартов руководителей и специалистов организаций социального обслуживания.
Карпунина Анастасия Владимировна
Фандрейзинговая деятельность учреждений социального обслуживания: Монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 11. – 256 с.
Фандрейзинг в социальных службах – неотъемлемая часть их деятельности. Пройдя почти 20-летний путь развития, поиск и привлечение ресурсов стремится к становлению в качестве отдельного вида профессиональной деятельности специалистов в сфере социального обслуживания.
Монография посвящена изучению содержания и условий развития фандрейзинга в учреждениях социального обслуживания через призму социологических подходов. Автор последовательно исследует специфику современного социального обслуживания, обусловливающую необходимость фандрейзинга в государственных учреждениях, анализирует теоретические основы этой деятельности и адаптирует их к практике отечественных учреждений. Эмпирический анализ позволил автору определить особенности содержания и условий фандрейзинга, выявить их взаимосвязи, на основе чего описаны условия результативности привлечения ресурсов, охарактеризованы проблемы развития фандрейзинга и даны рекомендации по их решению.
Материалы монографии полезны сотрудникам и руководителям организаций социального обслуживания в Российской Федерации, сотрудникам органов социальной защиты, преподавателям и студентам направлений «Социальная работа», «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент».
Арпентьева Мариям Равильевна
Консультативный диалог: современные модели и концепции: Монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2018. – № 3. – 256 с.
Монография представляет собой анализ теоретических основ и практик современного психологического консультирования и психотерапии. Основу монографии составили результаты авторских научных исследований и разработок в области межличностных отношений клиента и консультанта, изучения взаимопонимания психолога и клиента, в том числе понимания психологом клиента и самопонимания клиента как основных компонентов консультативных отношений. Важное место отведено проблемам организации и обучения эффективному психологическому консультированию, психотерапии и супервизии.
Максимова Маргарита Николаевна
Теоретико-методологические и технологические основы формирования и использования ресурсов социального обслуживания: Монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2018. – № 4. – 256 с.
Объективной основой реализации целей социального обслуживания является ресурсная база. Однако, в соответствии с поставленными целями и задачами она подвергается необходимым изменениям. Таким образом, цели и ресурсы социального обслуживания неразрывно связаны и взаимозависимы. Ресурсная база в существенной
мере определяет способность организаций социального обслуживания оказывать услуги нуждающимся в них гражданам.
Монография посвящена теоретико-методологическим основам формирования и использования ресурсов социального обслуживания, особенностям развития и функционирования отрасли социального обслуживания, критериям оценки ее эффективности, социально-экономическому содержанию ресурсов социального обслуживания и их структуризации.
Автор рассматривает характеристику, эффективные возможности и проблемы применения каждого из основных компонентов ресурсов социального обслуживания: имущественное обеспечение социальных служб; финансовое обеспечение учреждений социального обслуживания из бюджетов различных уровней и дополнительные внебюджетные источники финансирования; кадровое обеспечение, трудовой (человеческий) потенциал, человеческий капитал социальных служб; предпринимательскую деятельность государственных социальных учреждений; информационные технологии, ресурсы, информационно-коммуникационные системы; топливно-энергетические ресурсы; ресурсы клиента социальной работы, семьи и другие. Сделаны акценты как на современные, так и на исторические аспекты проблемы.
Серия
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»
Арпентьева М.Р., Рожкова Н.Г.
Жизненные перспективы замещающих семей и их сопровождение в центрах социальной поддержки: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 6. – 256 с.
Монография отражает результаты исследований авторами проблем формирования жизненных перспектив членов замещающих семей, проживающих в Калужской области: детей, проживающих в разных типах замещающих семей. Исследования были осуществлены на базе региональных центров социальной помощи семье и детям в 1996-2012 годах.
Монография содержит также описание комплекса методик, которые могут использоваться для проведения социально-психологических исследований и мониторингов состояния детей и семей в России. Материалы монографии могут быть полезны в организации исследований по проблемам условий жизни и особенностей развития личности детей-сирот, в изучении конкретных вопросов, важных для практической деятельности в сфере опеки и воспитания.
Издание будет интересно как практикам, занимающимся вопросами помощи детям, оставшимся без попечительства и замещающим семьям, так и студентам, аспирантам, исследователям проблем социальной работы и социального обслуживания.
Архипова О.В.
Психологическое сопровождение клиентов позднего возраста в стационарном учреждении социального обслуживания: теоретическая модель и технологии реализации: научно-методическое пособие // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 3. – 256 с.
В научно-методическом пособии представлена теоретическая модель психологического сопровождения клиентов пожилого и старческого возраста в стационарном учреждении социального обслуживания и технологии ее реализации. Изложены теоретико-методологические подходы в организации деятельности психологов
социозащитных учреждений с клиентами позднего возраста. Дана характеристика социально-психологических проблем представителей старшего поколения, реабилитационной среды для пожилых людей и клиентов с ограничениями здоровья, созданной в современных учреждениях, на примере государственного бюджетного учреждения Пансионат для ветеранов труда № 31 Департамента социальной защиты населения города Москвы.
Изложена модель деятельности психолога с клиентами позднего возраста по социально-психологической адаптации и реабилитации клиентов, приведены теоретические направления работы и практические технологии их реализации. В рамках современных подходов к «третьему возрасту» в качестве ведущего вида деятельности предлагаются программы обучения пожилых людей в различных областях и их результаты, для «четвертого возраста» – занятость и досуговая активность.
Значительное внимание автор уделяет описанию системы психологической поддержки и сопровождения сотрудников социозащитных учреждений, деятельность которых находится в «зоне риска» синдрома профессионального выгорания. Приводится анализ практики решения этой проблемы в рамках стационарного учреждения социального обслуживания.
Волков В.В.
Теория и методика применения дифференцированного подхода в системе социальной помощи бездомным в России: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 7. – 256 с.
Монографическое исследование расширяет представление о бездомных как объекте социальной помощи. В частности, обосновывая приоритетность профилактики этой социальной проблемы, автор вводит в категориальный аппарат понятие потенциально бездомных, а также уделяет особое внимание юридической форме бездомности.
В работе предложена многоуровневая классификация бездомных, на основе которой разрабатывается модель системной поэтапной дифференцированной социальной помощи этому крайне уязвимому общественному слою. Данная система включает в себя четыре компонента: объект, субъект, ресурс и направление – и предполагает их реализацию на уровнях социальной политики государства, региональной социальной политики, а также в практике оказания социальной помощи и при осуществлении индивидуальной работы с представителями целевой группы.
В последней главе оценивается учёт разнообразных форм и региональных особенностей бездомности при организации помощи бездомным в одном из субъектов Российской Федерации – Мурманской области.
Архипова О.В.
Обучение как условие успешной адаптации пожилых людей в стационарных учреждениях социального обслуживания: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 9. – 256 с.
Раскрыты теоретико-методологические подходы к проблеме обучения как условия успешной адаптации пожилых людей к стационарному проживанию. Автор дает характеристику понятию старения и границам старости, обосновывает роль домов-интернатов в обеспечении качественной старости и активного долголетия, анализирует проблему социальной адаптации и психологические проблемы пожилых резидентов в условиях стационарного проживания.
Особое внимание уделяется проблеме обучения пожилых людей как основополагающему принципу развития в позднем периоде жизни. Излагаются концептуальные подходы к обучению пожилых людей в стационарных условиях.
Арпентьева М.Р., Головашкина А.В., Рожкова Н.Г., Чикалов Н.А.
Социальная адаптации и благополучие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: монография / Под общ. ред. М.Р. Арпентьевой // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 12. – 256 с.
Монография отражает результаты исследований и практической деятельности авторов в решении проблем социальной адаптации проживающих в Калужской области замещающих семей и детей, оставшихся без родительского попечительства, сирот в разных условиях жизни (детских домах и замещающих семьях). Исследования осуществлялись на базе региональных детских домов, школ и центров помощи семье и детям региона в 2008-2014 годах. Содержится описание оригинальных авторских методик, которые могут использоваться для проведения психологических, социально-психологических исследований и мониторингов состояния детей и семей в регионах России. Материалы могут быть полезны в организации исследований по проблемам условий жизни и особенностей развития личности детей-сирот, в изучении конкретных вопросов, важных для практической деятельности в сфере опеки и воспитания.
Арпентьева М.Р.
Психосоциальное сопровождение людей с ограниченными возможностями здоровья и их семей: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 12. – 256 с.
Монография посвящена разработке направлений совершенствования подготовки психологов, педагогов, медицинских и социальных работников и семьи к продуктивному общению и работе с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья, повышения инклюзивной культуры специалистов и населения. Обучение и воспитание личности, семьи и всего общества в контексте инклюзивного и развивающего подходов – комплексная задача, решение которой предполагает разработку механизмов реализации образовательных и воспитательных инноваций, аккумуляцию практического опыта работы с детьми и взрослыми с различными потребностями и возможностями, преодоление стереотипов, затрудняющих взаимопонимание между людьми с нарушениями в развитии и людьми, не имеющими их.
Мы надеемся, что данное издание поможет как специалистам, так и неспециалистам найти путь к такому взаимопониманию, продуктивному сотрудничеству и взаимному развитию.
Арпентьева М.Р., Рожкова Н.Г.
Проблемы и практика сопровождения замещающих семей в учреждениях социального обслуживания. Монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 6. – 256 с.
Научная монография с элементами научно-методического пособия отражает результаты исследований авторами проблем сопровождения замещающих семей, проживающих в Калужской области: детей, проживающих в разных типах замещающих
семей. Исследования были осуществлены на базе региональных центров помощи семье и детям в 2011-2016 годах.
В монографии раскрыты социально-психологические аспекты функционирования и развития семьи; сущность и технологии социальной работы с замещающими семьями и их сопровождения; научно-методические и содержательные основы подготовки родителей замещающих семей к приему ребенка в семью.
Материалы и результаты исследований могут быть применены в процессе анализа и осмысления проблем и условий жизни и особенностей жизнедеятельности детей-сирот, замещающих и иных семей, изучения и разрешения конкретных вопросов, возникающих в сфере опеки и развития личности ребенка и семьи.
Бугайчук Т.В., Федорова П.С., Филиппова М.В.
Социальные технологии в реабилитационной деятельности психоневрологического интерната: монография // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2018. – № 1. – 256 с.
Монография раскрывает как инновационную, так и проверенную временем эффективную практику реабилитации инвалидов в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания Ярославской области «Красноперекопский психоневрологический интернат».
На основе анализа личностных и поведенческих особенностей получателей социальных услуг в психоневрологическом интернате авторы излагают подходы к организации социального обслуживания в стационарных условиях, реализации ряда реабилитационных технологий, в т.ч. мелиотерапии, социально-трудовых и других. Дано обоснование и характеристика модели выпускника психоневрологического интерната.
Серия
«Содержание, организация и технологии
социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
Инновационные технологии социального обслуживания населения: практика деятельности социальных служб в процессе модернизации: сборник статей / Сост. А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 1. – 256 с.
В сборник включены статьи, в которых представлены современные технологии социального обслуживания различных категорий населения, находящихся в трудной жизненной ситуации: одиноких пожилых, инвалидов, семьях с асоциальным поведением взрослых и детей, социальных сирот, бездомных и других. Авторы обобщают деятельность социальных служб различных типов в процессе модернизации системы социального обслуживания, анализируют инновационные формы и методы предоставления социальных услуг.
Освещаются эффективные формы и методы формирования коллектива учреждения социального обслуживания, стимулирования труда персонала, развития профессионального мастерства.
Уделено внимание вопросам управления системой социального обслуживания на региональном уровне на основе реализации «дорожных карт» развития социальной защиты населения.
Система психологической работы в стационарных учреждениях социального обслуживания города Москвы: сборник статей по материалам научно-практических конференций / Сост. и отв. ред. О.В. Архипова // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2014. – № 5. – 256 с.
В статьях, представленных в сборнике, раскрывается специфика, содержание, организация, технологии, формы и методы психологической работы в домах-интернатах, пансионатах и других стационарных учреждениях социального обслуживания для граждан пожилого возраста и инвалидов г. Москвы. Особое внимание уделяется инновационным подходам к предоставлению психологических услуг, эффективным приемам работы психологов в условиях стационарных учреждений.
В основе статей сборника лежат материалы докладов и выступлений на научно-практических конференциях, посвященных реабилитации и интеграции людей с ограничениями жизнедеятельности, системе психологической работы в стационарных учреждениях социального обслуживания, круглых столов по проблемам инвалидов –
пожилых людей и детей, путям их решения, профилактике и лечению профессионального выгорания работников социальных служб, перспективах их дальнейшего развития.
Авторы статей сборника – психологи стационарных учреждений социального обслуживания г. Москвы: детских домов-интернатов, реабилитационных центров, пансионатов для ветеранов труда, психоневрологических интернатов.
Реабилитация детей-инвалидов и их семей: технологии, формы и методы (Практика работы учреждений социального обслуживания и НКО социальной сферы): сборник статей / Сост. А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – Выпуск I. – 2015. – № 1. – 256 с.; Выпуск II. – 2016. – № 7. – 256 с.
Реабилитация детей-инвалидов и воспитывающих их семей – одно из приоритетных направлений деятельности учреждений социального обслуживания населения и значительного числа некоммерческих организаций, действующих в социальной сфере. Ими накоплен значительный опыт работы в данном направлении.
В сборники статей включены материалы региональных научно-практических конференций и методических пособий, изданных в субъектах Российской Федерации, по проблемам социальной, психологической, медико-социальной, социокультурной реабилитации детей-инвалидов, социальной работы с их семьями. Раскрыты современные технологии, формы и методы реабилитационной работы, в т.ч. социальный патронаж, социальное сопровождение семей детей-инвалидов, ранее вмешательство, клубная деятельность, арттерапия, развитие сети социальных контактов и других.
Содержание публикуемых материалов составляет описание деятельности учреждений социального обслуживания: центров реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями, комплексных центров социального обслуживания, центров социальной помощи семье и детям и других, а также НКО, оказывающих социальные услуги детям-инвалидам и их семьям.
Эффективные технологии профилактики социального сиротства и сохранения ребенка в кровной семье: сборник материалов по итогам конкурса «Защитник детства» // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 2. – 256 с.
Проблема социального сиротства является одной из наиболее актуальных для Российской Федерации. Ежегодно у десятков тысяч детей родители лишаются родительских прав. При этом во многих случаях социальное сиротство можно было предотвратить.
В сборнике представлены материалы, включающие описание содержания и практики реализации конкретных программ, проектов и социальных технологий предупреждения социального сиротства и сохранения детей в кровных семьях. Авторы – победили и участники конкурса среди профессионалов в сфере профилактики социального сиротства, представляющие различные учреждения социального обслуживания, здравоохранения, образования, некоммерческие организации.
Статьи, содержащиеся в сборнике, в совокупности отражают систему целостного реабилитационного процесса, включающего социальные услуги: для семей группы риска по профилактике отказов от новорожденных; по реабилитации семей, временно помещающих детей в государственные учреждения; по семейному устройству детей; по социальной реабилитации и адаптации выпускников интернатных учреждений и другие.
Социальное обслуживание граждан в современных условиях: научно-методические основы и инновационная практика деятельности социальных служб г. Москвы: сборник материалов, подготовленных ГАУ «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы / Под редакцией профессора Е.И. Холостовой; Составители: Холостова Е.И., Панов А.М. // Профессиональная библиотека работника социальной службы. Выпуск I. – 2015. – № 4. – 256 с.; Выпуск II. – 2015. – № 5. – 256 с.; Выпуск III. – 2015. – № 8. – 265 с.; Выпуск. IV. – 2016. – № 3. – 256 с.; Выпуск V. – 2016. – № 4. – 256 с.; Выпуск VI. – 2017. – № 1. – 256 с.; Выпуск VII. – 2017. – № 3. – 256 с.
Реализация норм, содержащихся в вступившем в действие Федеральном законе «Об основах социального обслуживания граждан в российской Федерации» потребовала внесения серьезных изменений в практику деятельности социальных служб.
В сборники, в которых включены материалы, подготовленные группой преподавателей, сотрудников и аспирантов ГАУ «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы, а также руководителями и специалистами социальных служб, представлены статьи и материалы, отражающие научно-методические основы и инновационный опыт работы учреждений социального обслуживания столицы.
В выпусках I – V содержатся материалы о современных эффективных технологий предоставления социальных услуг различным группам населения: пожилым одиноким людям, инвалидам, семьям в кризисной ситуации, детям с ограниченными возможностями, безнадзорным детям и другим категориям граждан, нуждающимся в помощи социальных служб.
В выпуске VI представлены материалы о социальных проблемах и социальном обслуживании граждан пожилого возраста и технологии подбора детям-сиротам замещающей семьи.
В выпуск VII включены материалы об опыте психологической помощи семьям, принявшим на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, практике сопровождения замещающих семей и подготовке граждан, собирающихся принять ребенка на воспитание; об основах социально-психологической и социально-педагогической работы с жертвами семейного насилия; опыте непрерывного индивидуального сопровождения несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, а также материалы о роли социальных работников в модернизации системы социальной защиты населения.
Научно-методические основы организации и содержания социального обслуживания населения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: сборник материалов, подготовленных бюджетным учреждением Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры / Составитель: Бодак А.В. // Профессиональная библиотека работника социальной службы. Выпуск I. – 2015. – № 6. – 256 с.; Выпуск II. – 2016. - № 2. – 256 с; Выпуск III. – 2017. – № 2. – 256 с.
Одним из фундаментальных предпосылок успешной реализации Федерального закона «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» является оптимальный уровень научно-методического обеспечения инновационной и эффективной деятельности социальных служб.
Эту важнейшую в современных условиях миссию на уровне своего региона успешно выполняет бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа –
Югры «Методический центр развития социального обслуживания» Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (директор – А.В. Бодак, кандидат педагогических наук, доцент).
В выпуск I сборника включены материалы, подготовленные сотрудниками этого учреждения: методические рекомендации, в которых изложены актуальные направления и аспекты содержания, организации и технологий функционирования государственных организаций социального обслуживания населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Раскрыты вопросы организации наставнической деятельности в социальных службах, технологии комплексной реабилитации несовершеннолетних с пограничными психическими расстройствами, технология социальной реабилитации лиц, освободившихся из мест лишения свободы, технология управления внедрением инноваций в учреждения, предоставляющие социальные услуги. Помещены рекомендации, которые помогут родителям собрать ребенка в поездку с учетом всех особенностей того или иного оздоровительного учреждения или организации, а также специалистам, ответственным за организацию отдыха и оздоровления несовершеннолетних.
Во второй выпуск сборника включены материалы, подготовленные МЦРСО в 2015 году: методика формирования системы информационной поддержки субъектов социального партнерства; программы социального обслуживания, реализуемые в условиях социально-реабилитационных отделений для граждан пожилого возраста и инвалидов, а также для семей и детей в различных социальных службах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
В третий выпуск сборника включены материалы, подготовленные сотрудниками данного учреждения в 2016 году: внедрение технологии медиации в деятельность учреждений социального обслуживания семьи и детей; методика формирования социальной компетентности детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста; технология постреабилитационного сопровождения лиц, потребляющих наркотические средства и психотропные вещества, в процессе ресоциализации; технология работы с инвалидами старше 18 лет в условиях тренировочной квартиры.
Научно-методические основы и инновационная практика социального обслуживания семьи и детей в Республике Татарстан: сборник материалов, подготовленных ГАУ СО «Республиканский информационно-методический центр социальной помощи семье и детям «Гаилэ» Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан / Под общей редакцией кандидата педагогических наук Т.Б. Журавлевой // Профессиональная библиотека работника социальной службы. Выпуск I. – 2016. – № 5. – 256 с.; Выпуск II. – 2016. – № 6. – 256 с.
В современных условиях значительно возрастают требования к деятельности организаций социального обслуживания. В наиболее эффективно работающих социальных службах сложился за последние годы инновационный опыт предоставления социальных услуг различным группам населения, в т.ч. семьям и детям. Один из регионов, в котором сформировались уникальные современные практики социального обслуживания семей и детей, – это Республика Татарстан.
В сборник включены материалы, подготовленные сотрудниками государственного автономного учреждения социального обслуживания «Республиканский информационно-методический центр социальной помощи семье и детям «Гаилэ» Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан, руководителями и специалистами социальных служб региона.
Содержатся методические и научно-практические статьи и тезисы выступлений, в которых освещаются некоторые аспекты методологии и методики социальной работы по
предупреждению детского и семейного неблагополучия; приведены лучшие практики социальных приютов для детей и подростков по их воспитанию в духе патриотизма, уважения к культуре, традициям и обычаям народов, проживающих в Татарстане. Представлены программы по оказанию социально-психологической помощи семьям, находящимся в кризисе отношений, современные технологии профилактики и преодоления жестокого обращения с детьми; раскрыты основные элементы системы защиты ребенка от насилия и жестокого обращения.
Эффективные технологии, формы и методы социального обслуживания семьи и детей: Сборник материалов научно-методических пособий и рекомендаций, изданных в регионах Российской Федерации. – Выпуск I / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 11. – 256 с.; Выпуск II / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 8. – 256 с.
Учреждениями социального обслуживания практически каждого субъекта Российской Федерации накоплен уникальный опыт эффективного предоставления социальных услуг нуждающимся в них семьям и детям. Наряду с инновационными технологиями, формами и методами широко практикуются те из них, которые проверены временем, и в течение ряда лет показывают высокую эффективность использования.
Сборник содержит материалы научно-методических пособий и рекомендаций, подготовленных и изданных органами государственной власти, выполняющими функции по социальной защите населения субъектов Российской Федерации, учреждениями, осуществляющими повышение квалификации и методическое обеспечение деятельности организаций социального обслуживания, а также ресурсными учреждениями социального обслуживания.
В выпуске I раскрываются технологии, формы и методы работы по социальной реабилитации несовершеннолетних, освободившихся из пенитенциарных учреждений, внедрению «Единого талона» в процесс социального обслуживания, функционированию «Социальной службы экстренного реагирования», организации деятельности социальной гостиницы для семей с детьми, профилактической деятельности с различными типами семей, созданию и организации деятельности семейно-воспитательных групп в социозащитных учреждениях.
В выпуск II включены материалы из опыта городского округа город Уфа Республики Башкортостан, с использованием материалов Фонда профилактики социального сиротства, по организации работы сфере профилактики социального сиротства; представлены диагностический материал, практические методики, применяемые в работе с несовершеннолетними правонарушителями в Ивановской области, описание тренингов социальных навыков как средство социализации для семей, находящихся в трудной жизненной ситуации (Мурманская область), практика профилактики семейного неблагополучия (Челябинская область).
Социальное обслуживание и реабилитация инвалидов: Сборник материалов научно-методических пособий и рекомендаций, изданных в регионах Российской Федерации. – Выпуск I / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 9. – 256 с.
Одним из приоритетов современной социальной политики в Российской Федерации является социальная реабилитация инвалидов и их интеграция в общество, организация социального обслуживания данной специфической категории граждан.
В регионах страны накоплен интересный и полезный опыт эффективного осуществления этой работы, который отражен в сборниках материалов конференций, сборниках статей, методических рекомендаций, подготовленных и изданных органами государственной власти в сфере социальной защиты населения и профильными учреждениями субъектов Российской Федерации. Все эти материалы представляют значительный интерес для социальных служб всей страны. Часть из них представлена в данном выпуске журнала.
В сборник включены: материалы об инновационной практике реабилитации инвалидов в организациях социального обслуживания граждан в г. Москве; статьи из сборника материалов межрегиональной научно-практической конференции, посвященной актуальным вопросам социальной реабилитации и интеграции инвалидов в общество (г. Киров); методические рекомендации по организации обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг в учреждениях социального обслуживания населения (г. Санкт-Петербург); методические рекомендации «Практические вопросы организации социально-реабилитационной работы с молодыми инвалидами» (Ставропольский край).
Научно-методические основы и инновационная практика социального обслуживания граждан в регионах Российской Федерации: сборник материалов, изданных в субъектах Российской Федерации. – Выпуск I / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 4. – 256 с.; Выпуск II / Составитель А.М. Панов –// Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 7. – 256 с.
В настоящее время органами государственной власти, выполняющими функции по социальной защите населения субъектов Российской Федерации, и организациями социального обслуживания накоплен значительный инновационный опыт реализации требований Федерального закона от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и принятых в его исполнение подзаконных актов Правительства Российской Федерации и Минтруда России, а также нормативных правовых актов регионального характера. Успешно разрабатываются научно-методические основы социального обслуживания населения, обобщается эффективная и инновационная практика деятельности социальных служб.
В сборники включены материалы научно-практических конференций по проблемам социального обслуживания, проведенные в регионах страны, методические пособия и рекомендации, сборники статей, подготовленные и изданные органами социальной защиты населения, учреждениями, осуществляющими повышение квалификации и методическое обеспечение деятельности организаций социального обслуживания, социальными службами, выполняющими функции ресурсных центров социального обслуживания различных групп и категорий населения, а также вузами, осуществляющими профессиональную подготовку кадров по направлению «Социальная работа».
В первом выпуске представлены материалы VII Международной научно-практической конференции «Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности. Управление качеством оказания услуг в системе социального обслуживания населения», организованной Пермским государственным национальным исследовательским университетом; материалы по итогам Архангельской областной научно-практической конференции по вопросам организации стационарного, нестационарного и полустационарного социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, проведенной Министерством труда, занятости и социального развития Архангельской области; материалы об опытно-экспериментальной работе на базе учреждений социального обслуживания населения г. Москвы.
Во второй выпуск включены материалы по вопросам организации деятельности учреждений социального обслуживания: о процессе управления инновационными социальными программами и проектами в социальных службах; комплекс материалов о нормативном правовом регулировании деятельности социально-ориентированных некоммерческих организаций в России, культурно-исторические предпосылки возникновения добровольчества, педагогическом потенциале добровольческой деятельности, социализации детей и подростков в современных условиях, формах и методах организации и обеспечения добровольческой деятельности в организациях социального обслуживания; содержательные характеристики технологии аутсорсинга в сфере социального обслуживания.
Научно-методические основы организации и содержания социального обслуживания населения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: сборник материалов, подготовленных бюджетным учреждением Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. – Выпуск IV / Составитель: Бодак А.В. // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2018. – № 2. – 256 с.
Одним из фундаментальных предпосылок успешной реализации Федерального закона «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» является оптимальный уровень научно-методического обеспечения инновационной и эффективной деятельности социальных служб.
Эту важнейшую в современных условиях миссию на уровне своего региона успешно выполняет бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» Департамента социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (директор – А.В. Бодак, кандидат педагогических наук, доцент).
В четвертый выпуск сборника включены материалы, подготовленные сотрудниками данного учреждения в 2017 году: технологии и практика социокультурной и языковой адаптации детей-мигрантов; лучшие практики учреждений социального обслуживания Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и организации семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей; технологии социальной реабилитации детей с особенностями развития, реализуемые в опорных реабилитационных центрах региона; методические рекомендации по социально-психологической, социально-педагогической реабилитации, направленной на повышение мотивации к трудовой занятости и трудоустройство инвалидов; игровые методики для организации досуга в условиях проезда детей; региональные аспекты внедрения социального сопровождения семей с детьми.
Серия
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика»
Персонал организаций социального обслуживания. – Выпуск I: Культура профессиональной деятельности, отбор, профилактика эмоционального выгорания: сборник материалов научно-методических пособий и рекомендаций / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2015. – № 10. – 256 с.
Высокий уровень профессиональной квалификации и мастерства персонала учреждений социального обслуживания – важнейшее условие и, одновременно, предпосылка их эффективного функционирования.
Сборник содержит материала научно-методических пособий, методических рекомендаций, посвященных различным аспектам организации работы с кадрами социальных служб: отбора, предупреждения синдрома профессионального выгорания, формирования профессиональной культуры.
Персонал организаций социального обслуживания. – Выпуск II: Корпоративное обучение, применение профессиональных стандартов, оценка квалификации и профилактика эмоционального выгорания: сборник статей и научно-методических рекомендаций / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2016. – № 10. – 256 с.
Высокий уровень профессиональной квалификации и мастерства персонала учреждений социального обслуживания – важнейшее условие и, одновременно, предпосылка их эффективного функционирования.
Сборник содержит статьи, освещающие практику корпоративного обучения работников учреждений социального обслуживания, использования профессиональных стандартов, предупреждения синдрома профессионального выгорания специалистов. Опубликованы нормативные правовые и информационные материалы о примени профстандартов, организации оценки профессиональной квалификации сотрудников социальных служб, научно-методические рекомендации о превенции их профессионального выгорания.
Персонал организаций социального обслуживания. – Выпуск III: Социальная работа как помогающая профессия. Профилактика эмоционального выгорания: сборник статей и научно-методических рекомендаций / Составитель А.М. Панов // Профессиональная библиотека работника социальной службы. – 2017. – № 12. – 256 с.
В триаде сущностной субстанции социальной работы – как социальной деятельности, отрасли научного знания и направления профессионального образования – ведущее место принадлежит деятельному аспекту. Природа социальной работы как вида деятельности, специфика труда социального работника, причины его профессионального выгорания и его профилактика – основное содержание данного сборника
Сборник включает материалы научного анализа профессии социального работника с позиций эдологии как науки о помощи, технологиях предупреждения синдрома эмоционального выгорания работников социальных служб.
1 Наименования изданий в каждой серии располагаются не в алфавитном, а в хронологическом порядке (по мере выхода номеров журнала)