Издается при поддержке
Межрегиональной общественной организации
«АССОЦИАЦИЯ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ»
РАБОТНИК СОЦИАЛЬНОЙ
СЛУЖБЫ
№ 6
2022
ООО Издательство «Социальное обслуживание»
Москва
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Юртаева Л.И. Сильные духом (О клубе для инвалидов трудоспособного возраста «Луч Надежды» в КЦСОН)
Страмбовская Ю.С., Кобзева Н.А. О реализации социального проекта «Территория сердца», направленного на профилактику безнадзорности и беспризорности в период летних каникул
Травничек Б.Е. Комплексное обеспечение службы медиации в организациях социального обслуживания для детей, оставшихся без попечения родителей
Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Шевченко О.Н. Технология «Помощь на дому»: опыт реализации проекта «Рука помощи»
Скопьюк С.А. Комплексная реабилитация и оздоровление граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках заездной системы
Абусова М.В. Мир один на всех (Практика интегрирования детей с ограниченными возможностями в среду здоровых сверстников)
Специалист по социальной работе: содержание и организация деятельности
Вотинцева Н.Н. Организация работы клуба для граждан уважаемого возраста «Прочь, одиночество!»
Ушакова Ю.С. Инклюзивное волонтерство, как средство профилактики асоциального поведения у несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации
Специалист по работе с семьей: содержание и организация деятельности
Ильялева С.Р. Проблемы старые – решения новые
Специалист по реабилитационной работе: содержание и организация деятельности
Башмачникова Е.Я. Формирование нравственных ценностей у детей и подростков, находящихся в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
Психолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Халимов Р.Р. Роль психолога в реализации комплексного подхода при организации работы с гражданами пожилого возраста, состоящими на стационарном социальном обслуживании в доме-интернате для престарелых и инвалидов
Вуколова Е.Н. Система работы педагога-психолога отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и ранней помощи
Социальный педагог и воспитатель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Блинова О.В. Становление первоначальных продуктивных форм деятельности (художественных навыков, изобразительных и аппликационных умений) у воспитанников с выраженной степенью интеллектуальной недостаточностью, с множественными нарушениями в развитии
Власова Е.В. Экологическое воспитание детей из приёмных семей в проектной деятельности
Родионова В.В. Неделя творчества и инноваций в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
Комарова С.В. Интеграционная мастерская для детей с расстройством аутистического спектра «Юный полиграф»
Логопед и дефектолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Шагиахметова Т.М. Метод биологической обратной связи – средство коррекции и компенсации речевого развития детей
Музыкальный руководитель и культорганизатор учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Потапова Н.И. «Нельзя устать творить добро!» (Опыт работы культорганизатора в психоневрологическом интернате)
Работник учреждения социального обслуживания: статус, функции, профессиональное мастерство, специфика организации и содержания труда
Шалашова Л.В. Работа психолога по профилактике профессионального выгорания у социальных работников отделений социально-медицинского обслуживания на дому
Волонтеры в социальных службах: опыт и проблемы деятельности
Воронина С.А. «Мы – будущие волонтёры», или проект «Три Д» (Делаем Добрые Дела)
Портреты наших коллег
Шешукова А.Н. Портрет социального работника