Издается при поддержке: 

Межрегиональной  общественной  организации
«АССОЦИАЦИЯ РАБОТНИКОВ  СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ»

Совета директоров учреждений, осуществляющих повышение квалификации и методическое обеспечение деятельности организаций социального обслуживания


ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА  СОЦИАЛЬНОЙ  СЛУЖБЫ

№ 6,  2022 год

Серия
«Научно-теоретические и методические основы  социального обслуживания»

 

 

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ПО СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ


Выпуск I

Составитель:
А.М. Панов


  Издательство «Социальное обслуживание»

Москва

С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

ЛЕОНОВА Е.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ: МОНОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ 

Педагогическая сущность понятия «возврат подростка из замещающей семьи» 

1.2. Теоретические основы педагогического содействия как процесса взаимодействия педагога и подростка, возвращенного из замещающей семьи 

1.3. Научное   обоснование условий   организации   процесса педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения

Выводы по первой главе 

ГЛАВА 2.  ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ  РАБОТА  ПО  ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ 

2.1. Диагностика состояния возвратов и их влияния на подростков на констатирующем этапе опытно-экспериментальной работы 

2.2. Реализация условий организации процесса педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения, на формирующем этапе эксперимента 

2.3. Результативность организации педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 

ПРИЛОЖЕНИЯ 

Приложение 1. Программа «Наставничество» 

Приложение 2. Программа «Книга жизни» 

Приложение 3. Программа «Модуль самостоятельного проживания» 

ВОЛЧАНСКАЯ В.О. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАДАПТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ  В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ: МОНОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ

 

ЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ 

Анализ особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей,  в зарубежной литературе  

Причины и последствия возврата детей подросткового возраста из замещающей семьи  

Социально-психологические характеристики замещающих семей как малой группы в ситуации повторного приема подростка  

Социально-психологические характеристики замещающих семей как малой группы в ситуации повторного приема подростка

Выводы по первой главе 

ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРИЕМНЫХ СЕМЬЯХ 

Социально-психологическая готовность родителей к повторному принятию подростка в семью как необходимое условие его успешной адаптации  .
   
Модель реадаптации подростков в приемных семьях

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ 

3.1. Программа исследования 

Результаты эмпирического исследования реадаптации подростков в приемную семью  

3.3. Технология реадаптации подростков в приемных семьях 

Выводы по третьей главе