ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ 6

Издается при поддержке:

Межрегиональной общественной организации
«АССОЦИАЦИЯ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ»

Совета директоров учреждений, осуществляющих повышение квалификации и методическое обеспечение деятельности организаций социального обслуживания

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

№ 6, 2022 год

Серия
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ПО СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Выпуск I

Составитель:
А.М. Панов

Издательство «Социальное обслуживание»

Москва

С О Д Е Р Ж А Н И Е

ЛЕОНОВА Е.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ: МОНОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Педагогическая сущность понятия «возврат подростка из замещающей семьи»

1.2. Теоретические основы педагогического содействия как процесса взаимодействия педагога и подростка, возвращенного из замещающей семьи

1.3. Научное обоснование условий организации процесса педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКАМ, ВОЗВРАЩЕННЫМ ИЗ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ В СОЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Диагностика состояния возвратов и их влияния на подростков на констатирующем этапе опытно-экспериментальной работы

2.2. Реализация условий организации процесса педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения, на формирующем этапе эксперимента

2.3. Результативность организации педагогического содействия подросткам, возвращенным из замещающих семей в социальные учреждения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Программа «Наставничество»

Приложение 2. Программа «Книга жизни»

Приложение 3. Программа «Модуль самостоятельного проживания»

ВОЛЧАНСКАЯ В.О. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАДАПТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ: МОНОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ

ЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ

Анализ особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей, в зарубежной литературе

Причины и последствия возврата детей подросткового возраста из замещающей семьи

Социально-психологические характеристики замещающих семей как малой группы в ситуации повторного приема подростка

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРИЕМНЫХ СЕМЬЯХ

Социально-психологическая готовность родителей к повторному принятию подростка в семью как необходимое условие его успешной адаптации .

Модель реадаптации подростков в приемных семьях

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ПОВТОРНО ПОМЕЩЕННЫХ В ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ

3.1. Программа исследования

Результаты эмпирического исследования реадаптации подростков в приемную семью

3.3. Технология реадаптации подростков в приемных семьях

Выводы по третьей главе