top of page

                                              С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Осинцева Е.Г. Организация здоровьесберегающей работы в психоневрологическом интернате как условие сохранения и укрепления психофизического здоровья

 

Карталова Л.Б., Журкова Н.С. Малозатратные формы организации мероприятий для граждан пожилого возраста и инвалидов в центре социального обслуживания 

 

Валиева И.В. Эффективные модели работы социально-реабилиатационного центра в части продления возможности самореализации и улучшения здоровья лиц пожилого возраста

 

Казанцева О.С. О реализации программы "Развитие кадрового потенциала бюджетного учреждения Омской области "Комплексный центр социального обслуживания населения Крутинского района на 2016-2018 годы"

 

Барашихина Т.В. Профилактика детского и семейного неблагополучия в рамках реализации новых моделей и социальных технологий сопровождения семьи

Мерзлякова С.А. Из опыта работы республиканского центра психолого-педагогической помощи населению (на примере отделения помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации)

 

Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Проценко Л.В. Из опыта работы отделения срочного социального обслуживания комплексного центра социального обслуживания населения

 

Смелянец И.А. Реабилитация на дому – эффективная технология деятельности комплексного центра социального обслуживания населения

Пищугина К.В. Возможности применения сенсорной комнаты в процессе психологической реабилитации инвалидов

Казанцева Н.К. Информационная открытость как условие взаимодействия учреждения социального обслуживания с социумом

 

Назаренко Е.М. Об опыте работы социальной службы экстренного реагирования социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

 

Специалист по социальной работе: содержание и организация деятельности

 

Бондаренко Т.А. Волонтерская деятельность как возможность самоопределения, самореализации, самоутверждения для подростка (Практика работы отделения профилактики безнадзорности и семейного неблагополучия КЦСОН)

 

Психолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Гузеева Е.К. Психологическое сопровождение детского летнего отдыха через деятельность творческого объединения «Будильник»

 

Дёгтева Т.А. Возможности применения арт-терапевтических технологий в работе с аутичными детьми

 

Власова Л.В. Формирование базовых составляющих у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотеки реабилитационного центра

Медицинский работник учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Рожкова Л.С. Детский массаж как профилактика заболеваний (опыт медсестры отделения социальной реабилитации инвалидов КЦСОН)

 

Социальный педагог и воспитатель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Лонь Л.А. «Отдых на отлично!». Из опыта организации отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на базе социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

 

Альжанова Р.Р. Педагогический процесс в детском доме для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

 

Воронова Н.Н. Об опыте работы по культурно-патриотическому и семейному воспитанию несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра

Специалист по реабилитационной работе: содержание и организация деятельности

 

Кавтаськина Е.Н. Виртуальные экскурсии как один из методов социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Сазонова Т.В. Социальная адаптация детей и подростков в условиях жизнедеятельности социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

Логопед и дефектолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Володина Т.В., Лабодина С.В. Взаимосвязь учителя-дефектолога и педагога-психолога в процессе коррекционно-развивающей деятельности

Володина Т.В., Лабодина С.В. Взаимосвязь учителя-дефектолога и педагога-психолога в процессе коррекционно-развивающей деятельности

 

Инструктор по физической культуре учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Курманова С.Г. Комплексы упражнений адаптивной физической культуры, соответствующие потребностям получателей социальных услуг с различными видами ограничений

 

Социальный работник: содержание и организация деятельности

 

Богдашова М.Г. «Случайные люди здесь не задерживаются…» 

 

Работник учреждения социального обслуживания: статус, функции, профессиональное мастерство, специфика организации и содержания труда

 

Черкашина Е.Л., Пономарёва А.П., Ромашенко Н.Н. О роли методической работы с персоналом учреждения социального обслуживания в повышении качества оказания социальных услуг (опыт бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Апрель») 

 

Левандовская Л. Этические аспекты социальной работы

 

Портреты наших коллег

 

Курбатова И.В. Волшебница добра (о Надежде Файзылхановне Павиневой – социальном работнике отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов комплексного центра социального обслуживания населения г. Сарапула, Удмуртская Республика)

Творчество наших коллег

 

Бесланеева Н.Х. «Наша сила – в сердцах у людей…» (Эссе о труде и судьбе социального работника)

bottom of page