С О Д Е Р Ж А Н И Е
Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Рындин Н.Л. Социальное партнерство как ресурс для актуализации дополнительных социальных услуг, предоставляемых гражданам старшего поколения
Ворончихина О.Г. Сохранение и укрепление когнитивных и сенсомоторных функций у лиц пожилого возраста посредством применения специализированного эрготерапевтического оборудования
Быстрова М.А., Поморцева Н.В., Филиппова Ю.В. Социально-реабилитационное отделение КЦСОН – в сфере особого внимания
Афанасьева И.И. Привлечение воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних к волонтерской деятельности
Резюкова И.А. Опыт работы санатория для детей и подростков из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию
Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Скорнякова И.В. Организация культурно-досуговой деятельности граждан пожилого возраста и инвалидов в реабилитационном центре
Прохорова С.А., Даара Т. Квест для ветеранов боевых действий (Опыт комплексного центра социального обслуживания населения)
Степанова Н.И. Использование технологий здорового образа жизни в работе с гражданами пожилого возраста через программу "Здоровый образ жизни – дорога к долголетию"
Зобнина О.Н., Шилова Л.А. Сотрудничество в интересах ребенка (Из опыта работы отделения медико-социальной реабилитации центра комплексной реабилитации инвалидов)
Специалист по социальной работе: содержание и организация деятельности
Ефимова Е.Ю. Социальная реклама в продвижении социальных услуг населению на базе центра социального обслуживания
Специалист по реабилатационной работе: содержание и организация деятельности
Иванова Ю.С. О реализации программы «Духовно-нравственное воспитание» в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
Психолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Халимов Р.Р. Опыт работы психолога по социально–психологическому сопровождению граждан пожилого возраста и инвалидов в геронтологическом отделении комплексного центра социального обслуживания населения
Власова Л.В. Использование сказкотерапии для коррекции поведенческих затруднений у детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном центре
Голотвина Т.В. Трудности в воспитании приемного ребенка и роль психолога социальной службы в их преодолении
Балахонова С.В. Психологическое просвещение родителей, воспитывающих дошкольников в семьях «группы риска»
Медицинский работник учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Запивахина Т.А. Опыт применения технологии социально-медицинской помощи детям с нарушением зрения
Социальный педагог и воспитатель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Орлова М.Г. Правила разработки и реализации социальных проектов
Алимжанова Н.П. Основные методы и формы работы с родителями незрячих детей (Из опыта работы школы-интерната для обучения и реабилитации слепых)
Логопед и дефектолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Скоробогатова Н.П. Развитие моторных функций у детей с синдромом Дауна.
Из опыта работы специалистов реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями
Работник учреждения социального обслуживания: статус, функции, профессиональное мастерство, специфика организации и содержания труда
Мороз М.В. Профессиональное становление социального работника
Нормативные правовые акты федеральных органов государственной власти
Приказ Минтруда России от 16 ноября 2015 г. N 871н "Об утверждении профессионального стандарта "Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и несовершеннолетних"