Издается при поддержке:
Межрегиональной общественной организации
«АССОЦИАЦИЯ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ»
Совета директоров учреждений, осуществляющих повышение квалификации и методическое обеспечение деятельности организаций социального обслуживания
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ
№ 3, 2017 год
Серия
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ГРАЖДАН В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ:
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ
г. МОСКВЫ
Сборник материалов, подготовленных ГАУ
«Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Выпуск VII
Под редакцией доктора исторических наук,
профессора Е.И. Холостовой
Составители:
Е.И. Холостова, А.М. Панов
ООО Издательство «Социальное обслуживание»
Москва
Реализация норм, содержащихся в Федеральном законе от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» потребовала внесения серьезных изменений в практику деятельности социальных служб. В сборник включены материалы, авторы которых – преподаватели и сотрудники ГАУ «Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы», руководители и специалисты социальных служб Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы. В их статьях и материалах содержатся научно-методические основы и инновационный опыт работы учреждений социального обслуживания столицы, управления их деятельностью, ее содержания и организации.
В данном выпуске представлены материалы об опыте психологической помощи семьям, принявшим на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, практике сопровождения замещающих семей и подготовке граждан, собирающихся принять ребенка на воспитание; об основах социально-психологической и социально-педагогической работы с жертвами семейного насилия; опыте непрерывного индивидуального сопровождения несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, а также материалы о роли социальных работников в модернизации системы социальной защиты населения.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
От составителей
Технологии психологического сопровождения семей, принявших ребенка (детей) на воспитание: сборник статей и программ / Под ред. О.И. Байдаровой, С.В. Комаровой
Введение
Раздел 1. Комплексная профилактика социальной исключенности в условиях Центра содействия семейному воспитанию
Меньшов В. А., Ращупкина Н.С. Центр содействия семейному воспитанию – новая форма «помогающей» организации
Зарецкий Ю.В., Лотарева Т. Ю. Методология психологического сопровождения семей, принявших ребенка (детей) на воспитание
Раздел. 2. Психологическое сопровождение процесса подготовки и семейного жизнеустройства ребенка, оставшегося без попечения
Евстратова Ю.В. Подготовка граждан, желающих принять на воспитание в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья
Ботова О.А., Русаковская О.А. Особенности процесса передачи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающую семью в условиях Центра содействия семейному воспитанию
Раздел 3. Психологическое сопровождение ребенка-сироты, воспитывающегося в условиях замещающей семейной заботы
Ботова О.А., Русаковская О.А. Особенности адаптации приемного ребенка на разных этапах его семейного жизнеустройства: трудности и ресурсы
Евстратова Ю.В., Моисеева О.В. Программа социально-психологического тренинга для детей подросткового возраста, воспитывающихся в замещающих семьях
Русаковская О.А. Методические рекомендации к реализации программы «Творческая мастерская для всей семьи»
Лотарева Т.Ю., Русаковская О.А. Программа тренинга для приемных родителей «Я - Родитель»
Зарецкий Ю.В., Лотарева Т.Ю. Психологическое консультирование приемных родителей
Список использованной литературы
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Жизнь без насилия: практическое пособие / Авторы-сост.: Л.Е. Сикорская – д-р пед.н., профессор кафедры психологии и педагогики ГАУ ИДПО ДТСЗН г. Москвы; Н.Б. Завьялова – директор ГБУ «КЦПЖ»; С.В. Мыскин – д-р филолог.н, психолог ГБУ «КЦПЖ»; М.Л. Солдатенкова – к.пед.н., психолог ГБУ «КЦПЖ» Под общ. ред. Л.Е. Сикорской.
Введение
1. Социально-психологические аспекты работы с семейно-бытовым насилием
1.1. Психология семейного насилия
1.2. Психология семейных конфликтов
1.3. Технология психокоррекционной работы с жертвой семейного насилия
1.4. Практика психологической работы с жертвами насилия
Технология профилактики стресса у женщин, подвергшихся домашнему насилию «Антистресс»
Практические рекомендации при работе с детьми, перенесшими насилие …..
Технология консультативной работы с психотравмирующими последствиями семейных конфликтов
Принципы этичного отношения к участникам консультативной деятельности …
Использование арт-терапии в работе с детьми, ставшими свидетелями насилия в семье
1.5. Работа психолога на Телефоне доверия
2. Социально-педагогические аспекты работы с семейно-бытовым насилием
2.1. Теоретические подходы и инновационные практики в деятельности организаций социального обслуживания
2.2. Реабилитация и стационарное социальное обслуживание жертв жестокого обращения
3. Правовые аспекты работы с жертвами семейного насилия
3.1. Особенности правового консультирования жертв насилия
Глоссарий
Нормативная правовая база социального обслуживания жертв семейного насилия
Литература
Вайснер Н.А. Психолого-педагогическое обеспечение деятельности по сопровождению подростков, вступивших в конфликт с законом: Учебно-практическое пособие
Предисловие
Раздел 1. Методики формирования у подростков социальной компетентности
Индивидуальное непрерывное психолого-педагогическое и социальное взаимодействие с несовершеннолетним и его семьей для устойчивого результата возвращения в социум
Система работы с подростками, совершившими преступление
Педагогическая программа «Воспитательный дом»
Индивидуальное сопровождение несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, и их семей
Городская служба примирения
Раздел 2. Постпенитенциарное сопровождение
Программа «Школа подготовки к освобождению»
Программная деятельность
Программа «Психологический ресурсный тренажер»
Программа «Хулиганская тетрадь»
Программа «Онлайн продленка»
Программа «Выходные вместе с мамой»
Программа «Английский клуб»
Программа «Живой квест»
Программа «Пешком по Москве»
Анти-кафе «Территория»
Программа «Творческая мастерская»
Программа «Организация временного трудоустройства несовершеннолетних»
Добровольческое движение «Доброта сердца»
Программа социального тьюторского сопровождения « Старший брат»
Заключение
Литература
Роль социальных работников в модернизации системы социальной защиты населения
Панов А.М. Роль отраслевых СМИ в совершенствовании профессионального мастерства социальных работников
Сикорская Л.Е.. Социальная политика на уровне человека: психолого-педагогический анализ
Мякинченко Е.В., Ляхович Л.Н. Единое реабилитационное пространство учреждений социальной защиты населения Зеленограда
Андрианова М.В. Создание благоприятной рабочей среды в центре социального обслуживания
Волков А.В. Развитие навыков эффективных коммуникаций специалистов экстренной социальной помощи как средство повышения качества предоставляемых услуг
Нигматулин В.З. Инновационный потенциал системы социальной защиты населения: реалии и перспективы
Сощина А.В., Мазаева Е.Ф., Тимашева Т.М. Социально-педагогические ресурсы подросткового дискуссионного киноклуба
МОНОГРАФИИ, ПОСОБИЯ, СБОРНИКИ СТАТЕЙ И МАТЕРИАЛОВ, ИЗДАННЫЕ В РАМКАХ ЖУРНАЛА «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РАБОТНИКА СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ»