С О Д Е Р Ж А Н И Е
Руководитель и работник органа управления социальной защиты: содержание и организация деятельности
Томская Е.А., Цыдыпова Т.Т. О деятельности Управления социальной защиты населения по г. Улан-Удэ по поддержке мигрантов из Украины
Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Чусова Т.С., Петухова О.А.Формирование духовно-нравственных основ личности как одно из важных направлений реабилитационного процесса и создания комфортных условий жизнедеятельности клиентов психоневрологического интерната
Троицкая Т.И. Обучение пенсионеров компьютерной грамотности: опыт учреждения социального обслуживания
Гаврик Н.В. Социальная гостиница: опыт помощи жертвам семейного насилия
Мишина Е.И. Из опыта работы центра социальной помощи семье и детям по профилактике наркомании, табакокурения и алкоголизации несовершеннолетних
Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Воротникова Е.Ю. Методы предупреждения и коррекции сенсорной депривации: опыт центра социокультурной реабилитации инвалидов
Круглова Е.В. Заведующая отделением ЦСО: первые месяцы работы (Мысли, впечатления, находки и проблемы)
Мегелёва П.В. «Санаторий на дому» (Опыт центра социального обслуживания населения)
Гаврилова Н.Е. Эффективные методы работы психологов и социальных педагогов по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних
Специалист по социальной работе: содержание и организация деятельности
Москаленко Ю.Ю. «Музыкальные лекарства» или применение метода музыкотерапии в работе музыкальной реабилитационной группы для инвалидов старше 18 лет
Психолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Кривоножкова В.А. Работа психолога с детьми, перенесшими сексуальное насилие в семье
Артамонова О.И. Сказкотерапия: практика применения в работе психолога социозащитного учреждения
Е.Ю. Рыжова. Работа педагога-психолога с семьями, находящимися в социально опасном положении, по формированию детско-родительских отношений
Медицинский работник учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Беляева Ю.В., Быстрова М.П., Лемешонок Е.Е. Междисциплинарные подходы в процессе применения восстановительных методов лечения у детей с умственной отсталостью в стационарном учреждении социального обслуживания
Социальный педагог и воспитатель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Койнова Г.Н. Организация свободного времени воспитанников детского дома в летний период
Григорьева И. Консультирование как форма работы с семьей
Логопед и дефектолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Арцибасова Е.Н., Корчагина Н.Б. Эмоциональная связь матери и ребенка как основа формирования предпосылок речи у детей раннего возраста (Опыт работы логопедов в работе с детьми раннего возраста и их родителями)
Методист учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Бурлева О.А. Опыт проведения внутренней экспертизы документации в учреждении социального обслуживания
Работник учреждения социального обслуживания: статус, функции, профессиональное мастерство, специфика организации и содержания труда
Ярецкий Ю.Л. К вопросу доработки профессиональных стандартов (По материалам «Круглого стола» ответственных работников Департамента социальной защиты Воронежской области и руководителей подведомственных учреждений с участием ученых Воронежского института социального образования, 30 марта 2015 г.)
Портреты наших коллег
Профессионал своего дела. Интервью с коллегой /Татьяна Егоровна Галчинская – ведущий специалист государственного казенного учреждения «Отдел социальной защиты населения Советского района г. Брянска»/
Юбилеи
С юбилеем, дорогая Валентина Григорьевна! Валентине Григорьевне Степановой, замечательному педагогу и социальному работнику, посвящается
Творчество наших коллег
Винера Гончарова. «Ведь не каждый может сердцем слышать…» /Стихотворения/
Легачева Н.А. О моих подопечных – с уважением и добрыми пожеланиями
Информация
Дворянскова Г.П. Инновационные аспекты реабилитации семей с детьми: конкурс среди проектных групп муниципальных образований Ульяновской области по реализации регионального проекта «Нам важен каждый ребенок» - «Стань лучшей мамой»
Нормативные правовые акты федеральных органов государственной власти
Приказ Минобрнауки России от 08.04.2015 N 369 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры)"